1인 1역 돌림판

월요일 역할 돌리기

1. 돌림판을 두 개 쓰세요. 이 돌림판에는 역할을, 발표자 뽑기 돌림판에는 이름을 넣어요.
2. 이름을 먼저 돌려요. 뽑힌 학생이 역할 돌림판을 돌려 일주일 동안 그 역할을 맡아요. 두 돌림판에서 당첨 항목을 모두 빼세요.
3. 모든 역할이 정해질 때까지 반복하세요. 학생 25명에 역할 20개라면 남는 다섯 명은 결석한 친구를 대신하는 대타가 되고, 다음 주에 먼저 돌려요.
4. 결과를 1인 1역 표에 옮겨 적으세요. 중간에 헷갈리면 결과 탭에 시간과 함께 남아 있어요.

첫 주에는 10분쯤, 학생들이 익숙해지면 5분도 안 걸려요. 아침 활동 시간이나 금요일 마지막 시간에 하면 수업 시간을 뺏지 않아요.

역할 소개

• 줄반장과 줄 끝 확인: 줄반장은 선생님 속도에 맞춰 맨 앞에서 걷고, 줄 끝 확인은 뒤처진 친구가 없는지 보고 문을 닫아요.
• 날씨 리포터와 달력 도우미: 아침 조회 때 1분 동안 날짜, 요일, 기온, 밖에 나갈 때 입을 옷을 알려요.
• 심부름 담당: 교무실에 쪽지를 전해요. 학교 규칙에 따라 두 명이 함께 가게 하세요.
• 바닥 점검: 하교 전 2분 동안 종이 조각과 잃어버린 연필을 찾아요. 청소 다툼이 대부분 사라져요.
• 컴퓨터 도우미: 태블릿을 나눠 주고 걷고, 고장 난 충전기가 있으면 알려요.

우리 교실에 맞게

필요 없는 역할은 지우고 우리 반 역할을 더하세요. 반려 식물 관리, 숙제 걷기, 손 소독제 담당처럼요. 칸에 들어가게 두세 단어로 짧게 쓰세요. 두 명이 필요한 역할은 번호를 붙여 두 번 적으세요(‘학습지 배부 1’, ‘학습지 배부 2’).

5~6학년은 역할 수를 줄이고 책임을 늘리는 게 더 잘 맞아요. 출결 확인, 학습 자료 관리, 기기 관리, 학급 서기처럼요. 반마다 버전을 내 돌림판에 저장하세요.