课堂奖励转盘

什么时候转

1. 先把目标大声说清楚：集满 10 个印章，一周作业全交齐，或者全班的弹珠罐装满。奖励努力和友善，和奖励分数一样有效。
2. 学生赢得一次转动时，让他自己点转动。走上讲台的那几步也是乐趣的一部分。
3. 转到什么就兑现什么，最好当天兑现。两周后才兑现的奖励，起不到任何作用。
4. 如果这周只能安排一次和老师吃午饭，转出来之后点隐藏，下周一再用重置放回来。

个人奖励和全班奖励

有些适合单个学生（坐老师的座位）；有些适合全班：选课间小活动、选背景音乐、选今天读的故事。很多老师会在我的转盘里存两个，一个叫“今日之星”，一个叫“班级目标”。

全班达成目标时，选一个人人都能享受的奖励，而不是只奖励几个人。大家都出了力，大家都该感受到。

调整概率

用权重让大奖更稀有。日常小奖励的权重设为 3（“自选一张贴纸 *3”），“免一次作业”保持 1。抽取依然随机，稀有的大奖也一直让人期待。

加新奖励之前先看看学校的规定：有些学校对免作业或使用电子设备有限制。这也是这份名单里没有零食、也没有需要花钱买的东西的原因。