班級獎勵轉盤

什麼時候轉

1. 先把目標大聲說清楚：集滿 10 點，一週功課全交齊，或全班的彈珠罐裝滿。獎勵努力和友善，跟獎勵分數一樣有效。
2. 學生贏得一次轉動時，讓他自己按轉動。走上講台的那幾步也是樂趣的一部分。
3. 轉到什麼就兌現什麼，最好當天兌現。兩週後才兌現的獎勵，起不了作用。
4. 如果這週只能安排一次和老師吃午餐，轉出來後按隱藏，下週一再用重設放回來。

個人獎勵和全班獎勵

有些適合單一學生（坐老師的位子）；有些適合全班：選課堂小活動、選音樂、選今天唸的故事。很多老師會在我的轉盤存兩個，一個叫「今日之星」，一個叫「班級目標」。

全班達成目標時，選一個人人都能享受的獎勵，而不是只獎勵幾個人。大家都出了力，大家都該感受到。

調整機率

用權重讓大獎更稀有。日常小獎勵的權重設為 3（「自選一張貼紙 *3」），「免寫一次功課」維持 1。抽取還是隨機的，稀有的大獎也一直讓人期待。

加新獎勵之前先看看學校的規定：有些學校對免寫功課或使用平板有限制。這也是這份名單裡沒有零食、也沒有要花錢買的東西的原因。