数字ルーレット 1〜50

今日の数（小1〜2）

1. 算数の始めに1回回して、出た数を黒板に大きく書きます。
2. 児童はミニホワイトボードに4つの問いの答えを書きます。十の位と一の位はいくつか、1つ前と1つ後の数、偶数か奇数か、10大きい数と10小さい数。
3. 1人に、ブロックを使ってその数を表してもらい、クラスで確かめます。
4. 結果カードでその数をルーレットから外せば、10週間、毎日違う数が出ます。

ちょっとした抽選会や番号くじ

1〜50の番号札を配るか、紙に番号を書いてその横に名前を書いてもらいます。部屋の全員が見られるようにルーレットを全画面にして回し、景品ごとに削除を押せば、同じ番号が2回当たることはありません。37枚しか配っていなければ、先に38〜50を消しておきましょう。誰も持っていない番号が当たることがあってはいけません。

学校のバザーや子ども会のイベントには十分です。法令の対象になるくじの、認定された抽選方法ではありません。

練習と復習

• プリントルーレット：長い復習プリントの問題に番号を付けて5回回し、出た問題から全員で解きます。
• ビンゴ風：児童に1〜50から好きな数字を5つ書いてもらい、誰かが5つ全部消せるまで回します。
• 体を動かす休憩：空気いすやプランクを何秒続けるかを回します（子どもなら50秒以内が目安です）。